Des idées pour Demain

L'Institut Montaigne est un think tank (laboratoire d'idées) dépourvu de toute attache partisane. A partir des analyses de ses groupes de travail et des travaux de ses chercheurs, il élabore en toute indépendance des propositions concrètes destinées aux pouvoirs publics. en savoir plus…

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Enseignement en anglais à l’université : peut-on vraiment s’offrir le luxe d’en débattre ?



L’Assemblée nationale examine à partir d’aujourd’hui, mercredi 22 mai, les 69 articles du projet de loi sur l'enseignement supérieur et la recherche présenté par Geneviève Fioraso. Certaines des dispositions qu’il contient divisent la majorité, les syndicats ou encore les milieux universitaires. Parmi eux, l’élargissement aux universités de la possibilité de dispenser des enseignements en anglais. Ce qui est en jeu, c’est la capacité de la France à occuper sa place dans la compétition internationale et à lutter contre les inégalités sociales. Pour cela, les universités doivent, au même titre que les grandes écoles, disposer de tout l’arsenal nécessaire.

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ZUS : l’insertion professionnelle des jeunes patine



Un document du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) (1), paru en avril dernier, analyse la dégradation de l’insertion professionnelle des jeunes issus des zones urbaines sensibles (ZUS) (2) depuis dix ans. Si cette étude met en évidence l’existence d’un "effet quartier", elle souligne avant tout l’impact central des caractéristiques sociodémographiques et scolaires dans l’accès à l’emploi, thématiques au cœur de l’enquête Banlieue de la République, réalisée à Clichy-sous-Bois et Montfermeil.

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La Minute Montaigne - Nouvelle réglementation des agences de notation : quels bénéfices en attendre ?


Norbert Gaillard, économiste

Le 16 janvier dernier, le Parlement européen a adopté une nouvelle réglementation visant à encadrer l’activité des agences de notation financière.
Dans la Minute Montaigne de cette semaine, Norbert Gaillard, économiste et auteur de la note Nouvelle réglementation des agences de notation : quels bénéfices en attendre ? revient sur les deux avancées majeures de cette directive : le retrait des références aux notations dans les réglementations financières et la mise en œuvre d’un régime de responsabilité des agences.

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"Quelle est la réforme la plus urgente pour la France ?" Par Claude Bébéar



Bruxelles a donné deux ans de plus à Paris pour réduire ses déficits en échange de réformes structurelles. Le Monde a demandé à six experts – économistes et patrons, de toutes les sensibilités – d’exposer leurs priorités. Pour Claude Bébéar, président de l’Institut Montaigne, il faut notamment s’attaquer en priorité à l’échec scolaire en primaire. Découvrez son point de vue.

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"Quelle est la réforme la plus urgente pour la France ?" Par Lionel Zinsou



Bruxelles a donné deux ans de plus à Paris pour réduire ses déficits en échange de réformes structurelles. Le Monde a demandé à six experts – économistes et patrons, de toutes les sensibilités – d’exposer leurs priorités. Pour Lionel Zinsou, président de la société de capital investissement PAI Partners et membre du Comité directeur de l’Institut Montaigne, il faut "réhausser les marges des entreprises".

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Vers une réforme de la formation professionnelle, enfin ? Chiche !



La préparation de la seconde conférence sociale, qui aura lieu les 20 et 21 juin prochains, a débuté dès ce lundi par des rencontres bilatérales entre le Premier ministre et les organisations syndicales et patronales. Afin de fixer les objectifs du gouvernement pour la période 2013-2014, cette conférence abordera en particulier deux sujets : les retraites et la formation professionnelle.

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Le bilan économique de la première année du quinquennat au miroir européen



Tribune parue dans Le Huffington Post, le 8 mai dernier, cosignée par Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne et Charles Nicolas, auteur du "Bilan de la première année du quinquennat de François Hollande" . Il revient sur le bilan économique du Président de la République, un an après son élection, au miroir européen.

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Nouvelle réglementation européenne des agences de notation : quels bénéfices en attendre? - Dernière publication



Le Parlement européen a adopté en janvier 2013 une directive pour encadrer davantage l’activité des agences de notation. Après son étude "Remettre la notation financière à sa juste place" parue en juillet 2012, l’Institut Montaigne analyse dans cette note les avancées et les impacts de cette nouvelle législation européenne.

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Présentation du bilan économique de François Hollande par Laurent Bigorgne


Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne

Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne présente le bilan de la mise en œuvre des mesures et des engagements annoncés par François Hollande pendant la campagne ou durant l’année écoulée en matière de finances publiques, de compétitivité et d’emploi.

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Laurent Bigorgne sur LCI invité de la matinale jeudi 2 mai


Laurent Bigorgne, directeur de l'Institut Montaigne

(Re)voir Laurent Bigorgne sur LCI invité de la matinale jeudi 2 mai. Il a décrypté avec Rebecca Fitoussi et Jean-Baptiste Marteau le bilan économique du Président de la République, un an après son élection.

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La montée du chômage est l’événement qui a le plus marqué les Français pour la première année du quinquennat de François Hollande



Tous les mois, l’Institut CSA interroge un échantillon de Français pour Les Echos et l’Institut Montaigne sur un sujet d’actualité économique ou de société. Ce mois-ci la question posée porte sur les évènements les plus marquants de la première année de présidence de François Hollande selon les Français.

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La Minute Montaigne - La Conférence de citoyens : analyse et réflexions du Dr Elisabeth Hubert


Docteur Elisabeth Hubert, Présidente d’Hospitalisation à Domicile (HaD) France

Dans la Minute Montaigne de cette semaine, le Docteur Elisabeth Hubert, Présidente d’Hospitalisation à Domicile (HaD) France et ancienne ministre de la Santé, réagit à la conférence de citoyens et illustre son commentaire en s’appuyant sur l’exemple précis des comportements à risques.

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Près de deux millions de "décrocheurs" en France



Dans une Note du Conseil d’analyse économique (1), les économistes Pierre Cahuc, Stéphane Carcillo et Klaus Zimmermann dressent un constat alarmant quant au nombre de décrocheurs en France. Ces jeunes, qui ne sont ni en emploi, ni en éducation, ni en formation (aussi surnommés "NEET" : Not in Education, Employment or Training) représentent en 2013 près de 1,9 million de jeunes, soit 17 % des 15 à 29 ans. En moyenne sur la décennie 2002-2010, la France occupe ainsi la quatrième position des "mauvais élèves" de l’Europe en matière d’emploi des jeunes, après l’Italie, l’Espagne et la Grèce. Parmi ces décrocheurs, près de la moitié (900 000 jeunes) ne cherchent pas d’emploi et sont en quelque sorte les laissés pour compte de notre système éducatif.

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L’Institut Montaigne dresse un bilan économique détaillé de la première année du quinquennat de François Hollande


Pendant toute la campagne de 2012, l’Institut Montaigne a chiffré les engagements des différents candidats à l’élection présidentielle. François Hollande comme Nicolas Sarkozy ont tous deux reconnu le caractère sérieux et loyal du travail conduit par l'Institut à cette occasion. Un an après, nous revenons avec la même méthode sur la mise en œuvre des principales mesures du programme de l’actuelle majorité dans le domaine économique.

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